Primera analisis de WebQuest

http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/ejemplos/El%20Ciclo%20del%20Agua.htm

INTRODUCCION:

Eficacia de motivacion de la introducción:

0 Puntos: La introduccion es puramente formal. No tiene preguntas o un problema que tenemos que resolver.

Eficacia cognoscitiva de la introduccion:

0 Puntos: La introduccion no prepara al alumno para la tarea que debe hacer.

TAREA:

Conexion de la tarea con el curricuo de la materia para la que esta disenada:

4 Puntos: La tarea esta relacionada con el curriculo de los alumnos. Para alcanzar los objetivos ellos tienen que contestar a todas las preguntas.

Nivel cognoscitivo de la tarea:

0 Puntos: La tarea se limita a encontrar la informacion necesaria en diferentes paginas de la red. No son necesarias informaciones de varias fuentes.

PROCESO.

Claridad del proceso

4 Puntos: El proceso es indicado precisamente asi que los alumnos saben exactamente como empezar y acabar su trabajo.

Calidad del proceso

3 Puntos: El proceso no tiene muchas explicaciones pero seguindo los pasos es posible ganar bastante conocimiento para terminar la tarea.

Riqueza del proceso

0 Puntos: Se asignan solo pocos pasos (4 pasos), asi que los alumnos no tienen explicaciones muy concretas sobre las tareas.

RECURSOS.

Importancia y calidad de recursos:

4 Puntos: Hay bastante recursos, pero estos todos tienen mucha informacion que los alumnos pueden utilizar para hacer su trabajo. Hay una conexion clara entre la informacion de los recursos y la tarea.

Calidad de recursos:

4 Puntos: Los enlaces hacen un uso exelente de internet y se puede encontrar informacion que hay en cualquier enciclopedia. Los alumnos son motivados a pensar.

EVALUACIÓN

Claridad de los criterios de la evaluación

3 Puntos: Los criterios de evaluacion se describen parcialmente y no hay una rubrica con descriptores cualitativos y cuantitativos.

Puntos total: 22/40